PUESTA EN COMÚN

Mediante una acción de TwitterChat hemos mantenido una conversación bajo el hashtag de la accción formativa #eduexpandida.  Se nos han planteado 10 preguntas que debieramos de contestar y mantener uan actividad conversacional entre las personas participantes .
Estas son las 10 preguntas y  mis 10 respuestas

P1.  ¿Qué entiendes por educación expandida?

R1.  Si me fijo en el calificativo de educación, expandida, debo considerar que es algo más que la educación concreta, bien sea formal o informal, vertical u horizontal, descendente o ascendente, convergente o divergente.  Que pone al alumnado en el centro de la acción, con sus intereses y sus sentimientos.  ¿Debemos de tener en cuenta la gestión de los sentimientos?

P2.  ¿Cuál es el espacio de aprendizaje que más crees que se ha transformado en lo que va de siglo?

R2.  Si me fijo en espacio de aprendizaje que más creo que se ha transformado en lo que va de siglo, este es el aula que ha perdido sus limitaciones físicas de espacio, han caído las paredes de las aulas y se ha entrado en el espacio de Internet

P3.  ¿Crees que es posible una escuela que no trabaje la alfabetización mediática?

R3.  Si por qué no.  Siempre y cuando tenga claro su objetivo o su función

P4.  ¿Hacia dónde le gustaría que se expandiera, abriera o mostrará la educación formal?

R4.  Hacia una dimensión sin etiquetas de formal o informal.  Hacia una educación radical, en el sentido etimológico de raíz.

P5.  ¿Qué necesita un / una docente de hoy para poder abrir su mente?

R5.  Necesita querer, todo lo demás le vendrá por añadidura.  También es necesario hacer

P6.  ¿La vorágine multimedia está cambiando nuestra manera de pensar o acabando con nuestro pensamiento?

R6.  Está cambiando nuestra forma de pensar y de actuar

P7. ¿A qué otros actores deberíamos sumar a la escuela para seguir expandiendo la educación?

R7.  Es necesaria toda la sociedad o como se dice ahora toda la tribu.  No hay que excluir a nadie, puesto que son libres para autoexcluirse.

P8.  ¿Crees qué es posible hacer una nueva escuela sin contar con la tecnología?

R8.   Claro que es posible.  La tecnología es una herramienta no LA HERRAMIENTA.

P9.  ¿Somos en la escuela esclavos de la tecnología o por el contrario su uso nos hace más libres?

R9.  En esta sociedad en general y en nuestra escuela en particular hay personas esclavizadas por las TIC´s y otras que si no se han liberado, si que respiran con mayor facilidad.

P10.  Comparte una propuesta real, sencilla y viable que podamos llevar a nuestros centros para transformar la educación

R10.  No estoy preparado, recién he iniciado este MOOC, para hacer una propuesta real, sencilla y viable que podamos llevar a nuestros centros para transformar la educación y que pueda compartir.  Lo siento.